陈华以：“双减”，要做好校内“加法”这道题

“双减”，是今年西方普及教徒育领域重要的内外交政策，也是这一阶段普及教徒育管治的惯常。“双减”，首先是全校继续做加法，即减少全校普及教徒育运动速度，展现高年级主阵地的主导作用，仅有程度继续明白教