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高中生有必要读大专吗?还是去学it技术?

来源:养护   2024年01月09日 12:43

高中生有必要读大专吗?还是去学it技术?

如果是大专的话,就别上了,上出来也没用,想办法上个本科,争取211 985。实践经验:上了大专,如果不再往上走一步,1是找不到好工作,竞争度低。2就算找了一个好工作,公司里面的各种升迁或者更好的岗也跟你没什么关系 3家里有钱的话,可以上个五年专升本的学校(不知道现在还有没有)本科以后,考个研究生,或者工作后读一个在职研究生也行。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

专科生的虽说学业水平有点差,但是专科生是国家未来制造业的产业工人,制造业必须需要有一定文化的产业工人来做,不是之前小学初中高中生来做。

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

既来之,则安之了。以前的事情没办法改变,那往后就要努力过好每一天。是金子在哪里都能发光,大专课业不是很多,可以有大多的时间自由支配,有些人把宝贵的时间花在娱乐上面,有些人花在学习上面。把时间花在刀刃上 ,不断改善自己,提升自己,努力就可以有回报的。

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高中没读完的学生,如何在短时间内提高文凭?

在国内而言,提升学历无非就是全日制和继续教育两条路。短时间很难。目前来说理论上最快的是自考。但只是理论上。毕竟最少也有十几门。要考过去很难。一般来说都是两年半。在这一块不能去想投机取巧。都是要注册的。基本上说可以拿快的都是假的。如果有可能还是从新参加高考吧。你能意识到学历低就能认识到读书的好处。亡羊补牢。来得及的!加油。

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高中生如何提高自己的数学成绩?

高中生如何提高数学成绩,这的确是一个很多高中生关心的问题。一到高中很多人会觉得不习惯了,感觉高中的数学变得更难了。其实这都是正常的,因为高中是相对初中另一个年级跨度,总会有些不适应,但得好好面对,不要惧怕。以下我跟觉自己的经验来谈一谈提高高中数学成绩的方法。一.迎难而上一道高中其实很多人都是害怕和陌生的,所以不用怕,高中数学是有一定难度,但它并不是天书,只要自己肯下决心去学习,总能够有用处的。其实学习最大的对手可能就是自己。对自己不自信就像在战场上失去了士气,没了士气,人再怎么多,也无法破城杀敌的。二.注重一定的方法,不要死学我们都知道,高中数学难在哪,它并不是我们理解不了,理解倒不是一个最大的问题,最大问题在于不够变通。高中数学很多考的是灵活性,技巧性比较强,这是一个很大的特点。尤其在立体几何中,有很多选择题,三棱锥可以将它补全,得到一个立方体,这样便更好的看出点与线,线与面之间的关系,这便是一种考试常考的技巧。三.多看书,一定不能好高骛远,本木倒置很多人总是自以为是,觉得自己已经把书上的弄懂了,或者觉得书上的内容太简单,总想着要做难题,这样才能显示自己的数学水平。但是这样是不明智的,因为考试是不会出很多难题的,相反,很多都是书上的基础题,或者比书上的题难一些的中上题。这些才是一般学生的冲击重点,这样才能够有效的提高数学成绩。四.平时练习规范,考试细心我的中学老师曾说,要把平时练习当考试,把考试当练习。所以,在平时的练习中一定不要马虎,平时的练习是非常重要的,它就像是战场上的锦囊,在战场上能够给你献妙计的。然而在考试的时候不用紧张,把它当做平常考试,仔细的答题。不要犯一些低级错误,如忘写定义域,忘记涂答题卡,忘记化简等等。其实,重要的是做好课堂,课后以及考试中这几个环节,相信你的数学成绩就能够提高的。PS:感谢阅读,有不同想法的可以在评论区交流。

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高中生如何提高自己的数学成绩?

我是一个南大的波士,我来回答这个问题 :做,25分钟休息一下,前提有一定的规划。别以为有什么神仙方法。

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山东中专生怎么当一名空军飞行员?

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小学生上各种补习班到底有用没?

不请自来!首先小学生上补习班肯定是有用的,但不是所有的小朋友都需要去上补习班的,也不是每个孩子都适合上的。1.小学生所学的东西有限,大部分学生能够跟上老师的节奏,考个不错的成绩。但是有部分中等生智力不错,自制力差,注意力不集中,成绩不太理想。这时候通过课外辅导班不断的练习和强化肯定是有帮助的。2.班里成绩一直很稳定,作业完成的比较好的学生就没必要去上了。他们上课就可以掌握所学的知识点,作业也能独立完成,去辅导班也是做一些试卷加强一下。如果孩子愿意做题又有时间,家长完全可以买套试卷让他在家做效果一样不错。3.每个班里总有少数学困生,他们的学习就成了老师和父母的心病。这样的孩子即使上辅导班,效果可能也会不太理想。这时候家长的心态很重要,与其自寻烦恼还不如让孩子在其他方面寻找自己的爱好。可以让孩子上一些兴趣班早点发现自己的特长,早点培养说不定会有意外收获。我的一个同事的女儿,成绩实在不理想,但孩子很内秀。偶然一个机会接触到钢琴,从此一发不可收拾。短短两三年的时间考了十级,还在她们高中举行个人演奏会。所以不怕成绩差,就怕发掘不了孩子的兴趣。总的来说,中等生补课效果最好,优秀生无需补课,差生可以试着补。注意:小学生不要学的太死板,强迫孩子把所有的时间都占用在学习上。那样孩子过的很累,又扼杀孩子的天性。过早过度的挖掘孩子的智力和潜力,即使小学的成绩看起来比较漂亮,升入初中和高中同样会暴露出很多问题,比如成绩反差太大。

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