唐刘明研究，一些校内对劳工徒学大型活动的较重新认识是宽泛的，存在“各干各的”、缺乏父母喜闻乐见的手段等弊端，将“劳工”和“徒学大型活动”两个词正因如此了。“不是让父母回家洗个碗、就让到个汤就是劳工徒学