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读了两年中医药,现在想改中医,要重新开始读五年,应该支持吗?

来源:内饰   2024年01月07日 12:50

读了两年中医药,现在想改中医,要重新开始读五年,应该支持吗?

支持,我就是学中医的,已经十多年了,刚开始家人反对,说一个女孩子,学啥中医,我特别喜欢中医,上高中时候就看伤寒论,黄帝内经。建议你学中医,不仅是对国家,对整个家族都是有好处的,我现在家里有不舒服,包括亲戚朋友都找我看病,感觉自己非常有成就感。

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高中学历,如何通过工作之余自学一门手艺?

谢谢邀请。高中学历的话说明你已经具备了基本的教育基础。学一门手艺,早日在社会立足也是一个不错的选择。如果是女生的话,会比较建议学习美容化妆有关的手艺,经过几年的学习后,自己再不断地积累经验和声誉,将来会达到不错的收入。如果是男生的话,可以考虑汽车修理或者起重机挖掘机之类的机械操作。随着家庭用车的增多,未来汽车修理行业大有可为,当然也要手艺扎实。还有现场施工的这些机械操作,也是需要一定的积累。另外,还有一门手艺是摄影,也是可以学的。所以这些的一个重点,就是要用心地学,手艺人最讲究匠心,开始几年一定要沉住得气,虚心向别人取艺,哪怕别人不会直接传授你,也可以踏实跟在老师傅身边“偷师”,另外自己也要有悟性,要肯吃苦。熬过了几年,前途大有可为!

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初中生学厨师发展怎么样?

根据现在的社会情况来看,初中学历已经非常的普遍了,已经没有了竞争性,那么,初中生学厨师怎么样呢,现在很多的中专生出来根本找不到对口工作,包括大学生也是一样,所以说学厨师,是否有发展,主要看一下几点,第一:自己是否喜欢厨师,如果自己喜欢,就有兴趣去研究,第二:是都有想提升学历的想法,如果有,就应该读完中专后读大专,就业机会大大增加第三:是否有厨师就业平台,如果家里已经有了给你就业厨师行业的平台,那么就可以去学

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你认为本科生和专科生之间的差距有多大?

如果排除一些工作岗位上强制性对学历有要求之外,就工作表现而言,本科生一般有更强的自律精神与逻辑思维能力,而专科生一般在人际关系等综合能力上更突出。其实这种表现一般都是在读初中和高中时期形成的。比如在学业上是不是有规划,按照规划认真执行,做题是不是细心有耐心,遇到难题有没有迎难而上的意志力。这些表现稍好的,一般都能考进本科学业,而这些人踏入工作岗位后所表现的个人自制力,意志力,执行力与细心就更强。而大专生一般在中学期间会有大量的时间在自己的兴趣上,比如交际,娱乐等活动,更早接触社会,因此对与工作后人际交往,沟通,办事的灵活度上表现更优异。

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高中毕业后能做什么?

在本科生遍地的年代,高中学历是比较受限制的,最好是能去学习一门技术,专职专心从事某一行业的工作,靠技术吃饭还是能成就一番事业的。否则只能从事一些简单的体力劳动工作,比如工人、快递员、餐厅服务员、超市销售、电话营销和保安等。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

亲们,你得承认一个事实,专科的录取分数线比本科低,更遑论和重点院校相提并论。不考虑特殊原因,首先,专科生你的修炼资质确实是低人一等,高考已经替你们检测了资质,但不代表你永远成不了高手。其次,你的老师水平可能也没本科院校高。人家重点大学、本科院校受到国家优待,地大物博,资源丰富,老师都是先天高手,而你专科院校呢,缺乏修炼资源,老师能是地阶高手就不错了。好吧,就算勤修苦学,三年学到人家四年的水平。可人家本科生,天资好的四年达到了先天水平,你专科的三年后毕业,累死也练不到先天吧,你们都没有先天老师,想成就先天,从何练起呢?再说,你又不是招聘者,顶多只会认为,专科只不过比本科少读一年书罢了。实则实力有差距,实战能力尚且不说,理论差距肯定是有的。名师名校出高徒,二流专科怎能比?就是说学历上的差距,是放在第一位关注的,一定要看修炼境界上的差距,这是硬性要求。站在招聘者的角度看,情况就很明了了:一些大公司、知名企业想发展,需要人才高手。对手都是世界一等一的大公司,拥有斗皇高手无数,我司招聘一批斗王有什么用呢?为了打胜仗,弥补实力上的差距,那肯定最低要求是招聘斗皇,至于实战能力如何,先不管,表面上看斗皇应该比斗王厉害。这时斗王水平的高手,就不被大企业看在眼里了。而那些小公司小企业为什么也看不上专科生呢?小公司很多工作岗位,大专生来做,其能力已经是绰绰有余了,甚至高中生都能做。可为什么非要本科生呢?只能说一切都是为了提高公司的,如今社会上大学生多如狗,研究生满地跑,专科生垫底是最普通了,我招聘专科生,岂不是显得我司低人一等?这可要不得。自然要找学历水平高大众一截的本科人才,充当门面。说一种最常见的情况,一家公司要求求职者最低学历是本科,你去公司面试的时候为什么还有要吹牛说自己更优秀呢?不就是为了彰显自己的价值,以便从众多应聘者中脱颖而出吗?就是说你还想在众本科生中鹤立鸡群,高人一头。此时,你不仅要对专科生有偏见,还要对和你同等学历的本科生有偏见。你心中一直在想:他们都比不过我。显然你认为,你的水平高过他们不止一点,公司就应该优先录取你。

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高中怎么提高学习成绩?

谢邀高中学业未半,而常摸拟考试。今课有文理之分,成绩惨然,此诚危急高考之忧也。然任课老师不懈于内,课外学生忘休补课者,盖追高考于名校,欲报之于恩师也。诚宜开张视听,以光自身美德,恢弘勤学之气,不宜不求上进,听之任之,以塞求学之路也。家中校中,俱为一体,勤学苦读,不宜异同。若有疑难不解及不明者,宜付以老师学霸求其正解,以昭书本内涵之理,不宜回避,而不知其所然也。错题难题,语文,数学,物理化学,历史外语,各类学科均宜平衡发展,不得偏科,以至考试而拖后腿也。电子辞典,语音课堂,视频课堂,用途甚广,试用于今日,学生称之曰好,可用于加强补缺也。电子网络,用于学习,定能提高效率,增长智慧也。愚以为学习之事,事无大小,择而习之。心无旁骛,忌早恋,绝游戏,勤于学,免荒于嬉,使旁乱而扰学业也。亲勤奋,远懒惰,此学习所以成功也。亲懒惰,远勤奋,此成绩所以不良也。师生论学习,每有成绩退步,未尝不痛恨于懒惰二字也。书本、作业、笔记、试卷、此悉学习必备之物,愿学生亲之爱之,则学业之成,可计日而待也。学生读书,遨游于学海,只能苦读求学问,不求闻达于虚名。师不以学生迟钝,呕心沥血,屡教生于不懂之处。任教以来,夙夜忧叹,恐误人子弟,以伤教师之明。故自身好学,深究试题。今高中逾半,高考在即,当瞄准重点,努力学习,课堂听教,课外自修,查漏补缺,力争突破优良,名列前茅,此生之所以报师长而忠学习之职分也。至于六月高考,正常发挥,则平日勤学之果也。祝莘莘学子于考场拼搏之胜,不胜则学生之过,实难慰师长教导之苦。若学业无成,则更应有努力学习、悬梁刺股之劲,以求上进。并亦宜反思,总结得失,取长补短,立志奋发有为,深追师长教导、父母恩惠也。今将高考,感触良多,不知所云。

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高二的学生怎样提高成绩?

您好,我是杨老师:在孩子高二这一年,将会有许多的转变发生,比如说:文理科的分班、成绩排名出现较大的变化,哪些自认为没有学习天赋的同学,会变得自暴自弃,每天忙碌于玩耍等等。如果在这一学年,没能端正学习态度,很有可能错过高贵的时间。1.认真看课本,从课本出发,不管你是文是理,高中的任何题都万变不离其宗,鉴于还有100多天,推荐看高考提纲然后确定重点复习。2.看书远远不够,必须做题,数学啊这些都是有套路的,摸清套路,只做简单题,上100是没有问题的,理科也是,找准套题。3.说到做题,推荐高考原题,我不清楚你是哪个卷,我高中英语也很差,但是就是天天做题,最后都做上瘾了,高考120+,好成绩没有捷径,就是练习总结。4.说到总结,推荐错题本,记录你觉得易错易懂的,太难的不要,要懂得舍弃,我看见你说语文不好,我认为在备战过程中可以看看读者,意林,看天下等,学学里面的话语,考试用一用。5.心态还是很重要,不用管什么几百天,几十天,按自己节奏来。以上这是讲的学习方法,接下来老师跟您说一说心态方面的技巧。要记住,不要怕,如果心态崩盘了那就真的完了,对自己一定要有十足的信心,即使别人不相信你,不看好你,你也要对自己,对自己的明天充满信心。很多事情,并不能以结果论成败。现在这个社会,大家都太功利化了,我觉得你们一天压力太大了。特别想当语文老师,我把这个梦想告诉了我们同学,我说我想当高三的语文老师,想让孩子们可以在我的课上稍微放松会,偶尔给他们放个韩剧,课间给放点音乐、搞笑视频什么的,引导他们进行正确的早恋行为……可是她却笑我太天真了,可能是吧,梦想和现实之间总是有一段距离的,因为大学学的专业限制了现在不能去实现它。但是我还是很喜欢和你们交流,偶尔还是会做当老师的梦,还是更喜欢单纯的校园生活,哈哈哈哈,梦想总是要有的,万一哪天实现了呢……我是杨老师;老师的头条号内写了许多关于学习方面的技巧与教育孩子的实战方法,欢迎您来阅读;

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