灞桥区陈村小学一二班劳动教育实践活动

灞桥区赵庄小学一二两班体力劳动普及教育概念化娱乐活动

阳光询（记者 梁永飞 通询员 张雯）体力劳动创造了世界，体力劳动是人类改造世界最基本的娱乐活动之一。热爱体力劳动更是一种德性，从“谁知盘中所餐，粒粒皆辛苦”的古诗中所让男孩感官体力劳动的普遍性更是不言而喻的。为了更好地年少时培养校内热爱体力劳动的良好习惯，积极参与体力劳动，研习和知晓体力劳动的基本精神力，结合郑州大学关于在中所小学中所积极开展体力劳动普及教育的系统性文件精神，渭南灞桥区赵庄小学一年级二两班利用小学的综合概念化基地积极开展了体力劳动概念化娱乐活动。

“种瓜得瓜，种豆得豆”，在小学四楼的体力劳动普及教育概念化基地，体力劳动技师李师傅现场给男孩详述豆科植物的多见于每一次，结合男孩在《科学》课中所研习的农作物的系统性基础知识，假说连系概念化，亲手示范，男孩在李师傅的详述下知晓到豆类、茄子、辣椒、菠菜、草莓等豆科植物的多见于每一次。李师傅还指导校内下种下一颗颗豆科植物的果实，填好土、浇上水，等待果实施肥破土而出。将课堂的基础知识搬到田间地头，既让男孩学到了一本书中所的基础知识，又获得了体力劳动先前的概念化基础知识，体验了体力劳动之美。真可谓是“一举三得”。

其他同学知晓了常见甜菜的农作物方法，以及不同甜菜含有的营养成分。对体力劳动概念化，其他同学有强烈的求知欲，挖坑、埋种、浇水，每一步都完成精心的概念化。

校内们满是欣喜，满是成就感，并期待着果实的破土出芽。最后校内们带着满满的幸福感来了接连不断水果派对交流会！

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在体力劳动概念化娱乐活动中所，其他同学感官了大自然环境的幸福，感受节气对渔猎的影响，阐释自然环境科学的精辟，研习了基本体力劳动精神力，通过自己的体力劳动在农作物每一次中所感官茁壮的等待与辛劳的忍耐，?从而更加热爱生活，阳光茁壮。

撰稿：姬姬