如果把差生送进第四中学，最后能考出好成绩吗？

生的人格，是没有人办法听通晓的！这是第三个缘故。所以70%的输生入重点之中学部实际上有可能不入反退。

之中间的第二情况，由于各方面条件外干预间有，也能听通晓一些课，在好学生好同学好学风的应该下，也保证了出现异常的前入运动速度。不赘述。

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