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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

来源:安全   2024年01月07日 12:50

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

感谢推荐,看到这个问题,我扪心自问,似乎都有这种感觉,所以我得好好反思一下。我觉得,出现这种偏见可能有以下原因:一,我是高中序列老师,平时从来都是让学生以二本,一本为目标,所以在举手投足之间都会出现这种偏见,从而让学生觉得专科不是最好的,或者不是目标🎯。或者全国老师都可能会有这种思维!二,可能与现在的导向有关。现在整个系统,包括教学目标,教学考核,甚至最终的评判标准都以本科上线数为指标。另外,现在全国的公招,事业单位考试,国家地方公务员考试主要都是以本科为最低要求,自然对专科的认知会不一样。三,高考中专科生的录取参差不齐。就最近多年的高考,四川省对专科生的分数是150-442(2020年),跨度快到300分了,你想这都是些什么人?750的总分,随便怎么考,甚至一个初中或小学生很可能都能考到150,自然拉低了整个层次!四,也是最直接的表现,我想这也是最重要,最有说服力的。通过社会以及企业实际的用人单位反馈,专科层次学生良莠不齐,这样一传十十传百,自然口碑就不好了!也是有说服力的。我想这个问题结论主要是从这里来的!最后,以上几点是个人看法,可能不对或者不完整,欢迎大家补充!

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健身教练培训学校哪家好?该怎么选呢?

NO.1香港体协健身教练培训学院 所在地:北京(奥运村)香港体协健身教练培训学院属于香港体育教练员协会HKSCA,其总部设于香港,如今在台湾、澳门、新加坡、北京等地都设有分会。协会凭借雄厚的资金实力、先进的硬件设施、强大的师资队伍、系统的教学内容、丰富的教学产品为资本,依据东方人的身体特点进行课程设置,并改进训练方法,有自己的一套训练体系,已经成为国际健身培训行业的翘楚。NO.2赛普健身学院 所在地:北京,深圳赛普健身学院由北京赛普力量教育科技有限公司运营,与北京市健美协会有合作关系,课程主要由健身健美运动员讲授,理论功底较为深厚,课程为基础健身理论培训为主,强调系统概念和体系化搭建,适合初中级健身教练入门基础健身知识的培训,主要在私人教练和健美塑形培训方面有很大的贡献。NO.3梦想青成国际健身学院 所在地:长沙,贵阳梦想青成国际健身学院,深耕健身行业10余年,是目前国内同时拥有健身教练国家职业资格证,CBBA专业健身教练证和IFBB国际私人教练证等三大国内外权威认证资质的学院。梦想青成集健身培训、考证、就业、进修、赛事、研发为一体的一站式健身职业服务平台,是《全国健身教练国家职业资格认证考评员》的培训及考核承办单位。拥有20000平独立教学场地,累计输出健身行业精英近万名。NO.4禚中华健身学院 所在地:北京2015年禚中华带着一颗传道授业之心创办了现在的禚中华健身学院,开展小班教学,追求卓越。通过不断的学习,参加国内外比赛,禚中华导师研究出一套与国际接轨的严谨、科学的教学管理模式,保障每一位学员真正的学会“学有所用”,培养高素质、高技能、专业的健身教练人才。NO.5亚洲形体健身学院 所在地:北京教学内容聚焦于私人教练基础理论知识和形体塑造,教学特色是把知识学习与实战应用、私教研修与职业生涯紧密地结合起来,讲究知识学习的系统性和实战应用的有效性。培训费用在北京地区算是比较低廉,属于健身培训行业的一匹黑马。NO.6创体健身学院 所在地:西安创体健身学院位于古都西安,是西部地区一家专注于私人教练培训的职业技能培训机构,是国家体育总局授权指定培训考试单位。学院自创办至今,不断根据国际健身趋势和国内健身行业实际需求,研发更为科学的健身教练培训课程,秉承“专注健身-专业私教”的教学理念,独创多元互动式教学模式,以强大的冠军导师团队、明星教练员及行业大咖组成的教学团队,服务超过百期上万名学员。NO.7费恩莱斯健身学院 所在地:北京,连云港费恩莱斯国际健身学院隶属于费恩莱斯(北京)教育科技有限公司,创始人王强先生,总部设在北京。是IFBB职业联盟、国家人社部、国家体育总局认证的零基础健身教练培训基地。学院专注于国内外健身事业,突出于健美项目,拥有一大批热爱健身事业的专业人员及众多一线的健美运动员。

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

幼儿园时候,最被老师宠爱的那个——生得花儿一样,据说考了舞蹈学校——一个大专,后来被选送到什么团体,后来找了个有钱的,后来离婚了,后来没了下落。幼儿园那个,老是吸溜着鼻涕,坐墙角那个,不受任何老师待见那个,初中毕业就接他老子班当了工人,现在是某企业一把手。小学那个,门门考第一,年年当班长那个,读了重点中学,没考上好大学,重考,听说后来神经了,有同学说前一段儿还见到了,目光呆滞,神情恍惚,嘴里念念有词——永远走在高考的路上。小学那个倒数第一名(当然不止一个),有的逆袭成了学霸,现在当的是公务员。有的成了社会上混子,后来开了厂子。有的,依然不显山不露水,成了下岗职工。中学时,曾经的第一名,一路高歌猛进,成了国家厅局级干部,到底如何,没来往,不晓得。中学那帮倒数的,城市里的矿上当了工人,月工资七八千——煤黑子。村里的,有开养鸡场的,有搞农家乐的,有当村长书记的。大学里,第一名去了加拿大,一家高科技公司打工,他老子病逝都没能回来。多年不见。倒数第一名,本也富豪子弟,无奈不成器,吃喝嫖赌雨露均沾,至今牢中物、阶下囚。也有倒数的,和我关系可以,前些年广东漂着,上不着天,下不挨地。谁曾想,2018 年某日,他老子一个电话:“快回来吧,带你老婆儿子都回来,别再在外面给我丢人现眼了!”电话那头的他惊愕:“怎么了?我还计划努力赚钱生二胎呢。”“回来生!”他爸那头吼:“快看看咱这两千多万该怎么管理吧,咱这片都拆了,给补助这么多……”作者阿尚青子

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性教育重要吗?

家庭成员都应该来学习与性有关的科学知识和健康进步的观念态度,共同在家庭生活中培养一种理解、豁达、和谐的气氛,然后把共同的性道德渗透贯穿于其中。一提起家庭性教育,人们马上就会想到,那是指父母对子女进行性知识的教育,其实这是一种很狭窄的理解。我们不妨把这个词拆开来,看看她的含义与范畴。家庭,不仅仅指父女的关系,还包括夫妻之间的关系、子女之间的关系、祖父母(或外祖父母)、父母、子女之间的代际关系。正是这几种纵的与横的相互关系,构成了一个完整的家庭网络。当然,有的家庭缺失横的关系中的一方或缺失纵的关系中的一方,还有许多家庭是分开居住的,但他们都是某种变化形态,其运行规律依然隐含在基本家庭网络之中。性,从它自身的内容看,至少包括性的生理现象和发育、性的心理和行为、性的人际交往与关系、性对人们生活的其他方面的作用与意义等等。从人们对性的认识来看,不仅仅指性知识,还包括人们对性持有什么观念和态度、如何表达和表现“性”、从中获得和从中感受、形成什么样的反馈等等。虽然并不是每一个人都能把性的内容分得如此清晰,但是作为一种存在形态,性实际上就是这样活跃于人们的日常生活之中。教育,绝不等于“我说你听”式的单方面灌输,它还包括个人在生活实践中独自摸索并获得体会、与别人或社会产生共鸣或互动、某些性生理现象所必然带来的心理反应、生活中其他方面对性的作用等等。教育,实际上是学习的同义语。外界针对我们所发出的任何一点信息,客观上都可以看作是在“进行教育”,但只有我们真正学到的那些东西,才能算“被接受的教育”。对我们来说,没有学到的就是无意义或不存在的教育。把家庭、性、教育这三个词素组合起来,我们就会对“家庭性教育”这一事物,产生更加广泛、丰富、深刻地认识。我们从单个方面来谈。谁来教育?教育谁?有一名高中男生,在47岁母亲的暴躁、多疑、专横的管束下痛苦万分。他先是用争吵来对抗,后是用沉默来抵制,最后买了一本论述妇女更年期的书,悄悄放在母亲卧室中,还找专家请教;母亲结婚生育太晚是不是与此有关?有一对中年夫妻,发现才上初中的女儿可能已经“失身”。两人如临大敌,结束了相互间近8年的争吵与冷战,共同努力“教育”女儿。结果一年多下来,先是夫妻俩感情恢复,日益和谐,后来女儿更亲近父母,迅速成熟。3个人都觉得似乎是新的人组成了新的家。在这两个例子中,究竟是谁教育了谁呢?性,每个人都有,存在于人生的每个阶段,表现于很多种人际关系之中。子女可能是“性盲”,但不懂自己更年期的母亲、不会协调双方性心理的夫妻、“九斤老太”式的祖父母,难道不也是性无知吗?人们总爱盯着儿女,似乎教育着自己并不需要先受教育,似乎自己的性无知并不会影响子女的性心理成熟。人们总喜欢把性教育的目标,说成是为了子女的健康成长,却总是忽视了在夫妻之间、在家庭所有成员之间,都存在着某种性心理的交流与互动关系,都需要教育和学习。婆媳经常闹矛盾,但女婿和丈母娘却往往关系很好。同时一个男人与两个女人的三角关系,为什么婆媳总是倾向于相互争夺那同一个男人的情感与关注,而女儿与母亲却往往能和平的分享他的爱心呢?如果不学习和理解三个人的性心理,家庭关系怎么能处理好呢?新婚之夜,妻子发出最后通牒:“你爱我还是你妈?”丈夫愤而出走,两家因此大动干戈。这样的夫妻,这样的家庭,将来会给子女的性心理发育带来什么影响?难道不该先接受些性教育吗?教育什么?一位很有魅力的大龄青年,屡屡拒绝女性的求爱,甚至动手打了一位“缠着他”的姑娘,后来却在时被抓获。他既不是性变态,又早就从医生父亲那里获得了性知识。原因在于:他母亲过于“男性化”,使他鄙视所有女人。一位很爱丈夫的妻子却长期性冷漠,她并不缺乏性知识,但是太过正经的父母和规矩极严的家教,却使她怎么也不能把高尚的爱情与“粗俗低下的”联系在一起。最终她的婚姻近乎破裂。有些人激烈地反对开展家庭性教育。他们不让孩子知道任何性知识,但孩子对异性、对爱情、对婚后的看法,不也照样是在家庭里形成,而且以父母为参照吗?父母可以一直闭口不谈“性”字,但这种态度不正是一种潜移默化的性教育吗?许多家长也求教如何开展家庭性教育,但一问就是遗精、月经或。难道人类如此浅薄,只有性生理没有性心理?难道人的成长如此简单,只需性知识不需要性意识? 人是环境的产物,人的性活动是心理学习的结果。性关系混乱的父母,当然会给孩子一个坏榜样。但如果父母动不动就怀疑“早恋”,根本不理解青春期性骚动的烦恼,从来不让孩子观察和体味父母间的亲密与爱情,对青少年中时髦的衣着或举止横挑鼻子竖挑眼,那么在这些琐事所形成的气氛中,子女的性心理能健康发展吗?父母所传授的性道德与性知识,还能被子女真正学到吗?什么时候开始教育?到孩子开始遗精或来月经时,那就晚了,因为孩子的性心理和性别角色早已形成了。他(她)对自己的身体和功能是否具有足够的自信与欣赏感,将直接决定他对遗精或她对月经能否产生既不神秘又不自卑的态度和感觉,具体科学知识倒在其次。否则,科学知识产生之前的数千年间,绝大多数人的性心理怎么会顺利地成熟了呢?当然,即使到了子女结婚之后,也并不算太晚,因为婚后性心理或不协调,往往只能向至亲至爱的父母倾诉。聪明的老人,总是尽可能为已婚子女创造条件,总是会心会意地关注这个方面,总是为他们的和谐美满而高兴。说到底,这样的老人年轻时,一定也是接受了他们父母的良好性教育,一定是自我性心理健康发育的人。人类在性方面的幸福感和美感,就是在这种代代相传的性的美育中,逐渐发展和完善的。相反,在种种“代沟”或不教不敬现象中,能说没一点性心理和性教育方面的因素吗? 可惜,许多为人父母者,似乎完全忘记了自己儿时和青春期的心理,只会说:“我们小时候没有性教育,不也长大了吗?”问题恐怕恰恰在于,正是因为没有接受过尽早的、科学的、注重心理发育的性教育,反而接受了对性的狭窄理解和否定态度,这样的父母才会丧失自己心灵的历史,才会无法理解自己子女的内心呼唤。当一位母亲因为3岁的儿子偶有勃起而烦恼时,她不仅是缺乏性知识,而且是深深地恐惧着,生怕儿子长大变成了“色狼”。当一位父亲痛打跟小朋友扮演新郎新娘的女儿时,他可能是不懂儿童性心理,但更可能是他惟恐女儿从此堕落。他们这也是性教育,也有自己的性知识,更显得是堂而皇之地灌输性道德。他们缺点什么?就缺学习,就缺自己内心深处的性的幸福感与美感。他们是悲剧的一代,因为他们小时候,没有现在的社会环境,也就不可能培养和发展出体验自己内心感受的心理能力。他们有“性”,结了婚,生了儿女。可惜,不过如此而已。最根本的问题当然是:为什么需要家庭性教育?行文至此,这个问题已经不需要再说什么了。家庭性教育,就是家庭成员都来学习与性有关的科学知识和健康进步的观念态度,共同在家庭生活中培养一种理解、豁达、和谐的气氛,然后把共同的性道德渗透贯穿于其中。家庭性教育,就是以夫妻为主线的家庭成员,都要学会发现各种纵横的人际关系中隐含的性心理因素,科学地并深情地协调好这些关系。家庭性教育,就是从孩子出生起,就努力为他(她)提供一个良好的心理环境,按照孩子身心发育不同阶段的不同需求,帮助孩子树立正确的性意识,培养健全的性心理,获得科学的性知识。家庭性教育,就是理解别人的心,就是接受性的广泛、丰富、多样和变化。家庭性教育,就是爱的教育,情感能力的教育,完美人格的教育。家庭性教育,将会造福于每一个家,每一个人。

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初中毕业后上职高选什么专业好?

【人生其实有很多选择】人生有很多选择,有的人选择上高中考大学,有的人选择上职高学技术。只要认真努力将来都有一个好的未来。有些学生初中毕业后由于种种原因选择上职高,踏踏实实学一门技术也是一种出路。现在职高的专业有很多,比较热门的有:1、学前教育专业,主要学习幼儿心理学,幼儿教育学,幼儿管理学,同时还有学习音乐,舞蹈,美术等。将来从事幼师,幼儿教育管理等工作。这个专业比较适合女孩。2、航空乘务专业,近几年空乘方面发展迅速,同时也需要大量这方面的专业人才。主要以民航服务为主。将来可从事空乘或企业公关人员。3、计算机专业,计算机领域就业面非常广泛,任何事情都离不开网络,这方面人才也是比较缺乏,将来可从事网络工程师,程序员,美工,动漫设计与制作等。发展前景比较乐观。选择哪一个专业,主要还是要看自己感兴趣的,这样学起来比较轻松,将来能从事自己感兴趣的工作也是一件美事。希望能帮到您,祝您好运!

春天的妮妮

初中毕业上技校学什么比较有前途?

互联网运营、UI设计、网页美工设计等

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初中毕业上技校学什么比较有前途?

从就业的角度出发,也可以考虑学一门实用的技术,其实计算机专业就是很好的, 比如ui设计、4G移动开发、互联网编程、大数据、云计算、VR等等就业前景都挺好。 看自己的兴趣和未来的发展方向, 然后选择就行... 我们有本科,也有专科专业, 我们的很多学生都是学有所成,祝你一切顺利,安徽新华电脑专修学院欢迎你

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山东省初中毕业生可以参加自考吗?有哪些专业可选择?

感谢楼主的邀请,我来回到你的问题。1、你现在的学历是初中,是可以参加自考生专科,但是我可以给你以下建议,你是要升的本科的话,建议你专本套读,专科和本科同时进行,专科你可以选择简单的学历提升方式,本科你可以选择难一点的自考,全部都考过的话,最快三年就可以拿到本科。2、学历提升方式有自考、成考、远程教育,难度是依次降低的,含金量也是依次降低的,专科对于大多数工作来说已经不能够完全支撑,还是建议你报考一个专本套读,我们在山东有分校。3、在专业方面,是可以跨专业选择的,看你报考什么样的学校,不同的学校专业也是不一样的,所以你要看看要报什么学校,然后去学校的官网上去看,以及招生简章,不要盲目的去报名,了解清楚之后在考虑,谨防上当受骗。最后希望我的回答可以帮到你,不懂的可以评论区交流,我是自考视界(gzdxjls2018),带给你不一样的自考视界。

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