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远程教育和高考有什么区别?

来源:车险   2024年01月11日 12:17

远程教育和高考有什么区别?

高考与网络教育区别入学门槛对比高考:需要参加全国统考,考试通过后才能注册入学。网络教育:无需参加统考,只需参加各院校自主命题的考试即可入学。适合人群高考:主要以在职人员为主,特别是对于工作不是很忙,有时间去学校上课的同学。远程教育:同样也是以在职人员为主,但主要还是针对有“名校情结”的学员比较多。招考院校与专业高考:教育招生院校比较多,专业比较齐全,学生能选择的余地也就更多。网络教育:教育部批准了68所高等学校(985/211)开展现代远程教育,每个省份院校较少,相对来说专业较少,自然能留给学生选择的机会也就不多。学习方式高考:集中在周末或者某一时间段集中授课,同学们需要亲自到学校去上课。属于面授。远程教育:利用网络,在多媒体上进行学习听课。同学们不需要亲自去上课,学习时间和地点比较自由开放。入学时间高考:每年10月份参加统考,通过后来年的三月份报到注册。远程教育:一年两次 春、秋两季,一般每年三月份为春季入学,报名截止二月底,秋季一般每年十月份为秋季入学,报名截止九月底。书高考:颁发的书上标注有“函授”或“业余”学习远程教育:颁发书上标注有“现代远程教育”学习学习年限高考:高起本五年,高起专与专升本都是2.5年---3年即可拿到书。远程教育:一般实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。以同济大学为例,招收建筑工程高升本的学习年限为4-6年,高升专的学习年限为2-4年,专升本的学习年限为2.5-5年。学习费用高考:学费按照各省招生考试院公布为准,一般专业2000~2500元/年,艺术类专业3500~4500元/年。费用较低。远程教育:网络大学的收费一般按照学分计算,不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元,如果你选择的专业毕业需要80个学分,学费约在1万元左右。费用对比起成教学费来说,相对要比较贵,并且大部分大学都会一次性收清学费,考生需要考虑到自己的经济能力问题。证书含金量高考:属于国民教育系列之一,其书的作用与全日制书的作用相同,只是社会认可度较低。远程教育:属于国民教育系列之一,对于参加网络考试的考生而言,关键不在于网络教育文凭本身,他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。学历问题问当地的助学点湖南的在长沙市岳麓区大学科技港6楼613室

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中考分数线读不了高中,可以去民办学校读高中吗?费用6万左右一年?

当然可以。但前提是你要问清楚,学校能不能给学生建立普通高中学生,这个身份关系着能否中考。你交的那六万块钱,买的就是这个资格。

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厦大中外合作的注明中外合作,这个文凭和厦大相差有多远?

厦门大学中外合作情况厦大的中外合作项目是和爱尔兰都柏林商学院的合作举办的,主要是会计学和金融学两个专业,书上会注明中外合作办学。项目的实际就业情况还可以,截至18年7月已经有4届毕业生,就业去向都是以四大会计师事务所、国有四大银行、世界500强企业居多。还有半数以上的学生出国留学深造,留学学生中有七成被世界排名前一百的大学录取。无论是就业质量,还是留学的学校质量都是很不错的,所以虽然书标注了中外合作,但和普通专业的厦大文凭差距可以忽略不计!另外在学校也不会存在歧视的问题,甚至可能还会得到一些优待!关于中外合作去年找我做一对一高考志愿填报的学生中,有1/3都是被中外合作录取。我会先跟家长做一个是否接受中外合作的探讨。如果家庭经济条件允许,是推荐中外合作项目的,差不多相当于以低20分左右的分数去一个更高层次的学校,金钱的投入和得到的回报还是比较合算的。但目前中外合作项目特别多,鱼龙混杂,很多家长和学生不具备鉴别能力。我在做大学学业规划的时候,也遇到过不少中外合作项目的学生,无论是国内学校还是合作院校文凭都不行,像这种项目,金钱的投入可能就得不到很好的回报。

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高考不及格该怎么办?还能被录取吗?

2020年高考备考已经开始了,部分考生对于能否被录取十分担忧。成考录取工作究竟怎么一回事,一起来了解下。划重点:成考录取原则就是“从高分到低分、择优录取”。首先大家要清楚:高考不及格和高考未被录取是两回事。因为高考录取看的是总分,即使不及格,只要总分够,照样是能够被录取的!因此不及格的问题要分情况讨论:1、成考科目成绩不及格,但总分超过报考学校的最低录取分数线:顺利被录取等待通知书到手。2、总分达到报考院校最低录取分数线,但未被报考学校录取:可以进行调剂录取或者补录。调剂录取是指在报名时填报了同意调剂的信息,且分数达到了该校最低分数线,在学校择优录取以后,还有冷门专业未招满名额的,就会继续录取达到分数线的人。如果各校均已招满,则不能被录取了。另外成考结束后会有未招满的院校进行补录。3、总分未能达到教育部最低录取分数线:努力做好下一年的成考复习工作,次年再战成考!4、成绩一般的同学,第一志愿不要选择过于热门的院校和专业,以免落榜后去参加补录。补录可选的专业和院校都是十分有限的。成考没有补考,一年只有一次机会,小伙伴们在备考时要认真准备,在报考学校时同样要认真选择。不要掉以轻心,现在国家对成考是越来越重视严格,不是“裸考”能过的!必须认真努力的复习,最好报一个靠谱的培训班,跟着这些有经验的老师来学习就会事半功倍了!祝您会的都对,蒙的全对,考试成功!希望我的回答能够帮到您!

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辞职20天了,投了很多简历也基本没啥让我去面试的。感觉好焦虑,应该怎么办?

裸辞有风险,选择需谨慎。根据阐述,你现在面临三个挑战:1、裸辞——没有工作。2、失业20天——长时间没有收入来源。3、投了很多简历基本没有被通知面试——缺乏核心竞争力。现在你的感受,不仅有焦虑,可能还有失落、沮丧、,甚至在无人时留下痛苦的泪水。一方面对你给予同情,毕竟就业是民生之本,没有工作对家庭还是个人来说都不是小事。另一方面不得不说,就业市场这么大,走到今天这一步,你自身的原因不小。从主观来说,有五个问题需要解答:1、定位准不准。——如果你没有一技之长,却去应聘安全工程师,或者没有企业管理经验,却应聘中高层领导岗位……那么,你找不到工作就是很正常的。说明你对自己定位不准,没有做好合理的职业规划,好高骛远盲目追求,却没有做好相应准备去实现目标。2、要求高不高。——比如你工作一两年,只会做普通文员工作,本来月薪只有3000元,你却要1万。这就是缺乏核心竞争力,还自我评价过高。别人当然怕了你,更不敢请你面试。3、方向对不对。——比如,你长期从事采购工作,现在打算转行从事财务工作。别人会怀疑你是否把公司当做练兵场或者培训学校。正常情况下,不请你是很正常的。4、评价好不好。——有的工作时间很长,但是没有任何成绩,平平淡淡,难以吸引人。在当前人才竞争如此激烈的形势下,用人单位当然更喜欢优秀者。5、写得行不行。——有的本来实力很强,但对文字非常不敏感,简历写得差,格式也乱。别人当然会认为你逻辑混乱,表达能力有限,至少你对这次面试准备不足,还说明你做事不上心。对你第一印象不好,不邀请你面试也很正常。从客观来说,有3个问题存在。1、最近就业形势不好。比如疫情期间,众多企业面临生存困难,裁员是大趋势,当然没有办法请你面试。2、本地就业形势不好。中西部地区的商业发展形势不如沿海,就业机会也少于东部。你如果只瞄准本地,当然有可能受到冷落。3、行业就业形势不好。计算机专业受欢迎程度远远大于其他专业。考古专业大概率只有少数国家部门需要。认可我的说法,就关注我,分享更多信息。

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很想在长春买一个学区房,哪里好?哪个中小学好?给个建议?

吉大尚德学校九年义务教育,大禹褐石公园边上特别方便,小区新环境好,临八一公园

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想知道农村青年教师的现状,学历能力,结构,存在问题等等,大家能说说吗?

农村青年教师的总体现状:世界那么大,我想去看看,学校要求高,哪儿也去不了!学历能力:现在逐步从大专文凭向本科及其以上文凭转变,论教学能力的话,大学毕业都基本是一张白纸,看后期的学习能力,包括课堂管理能力、师生人际关系处理的能力、教学设计与反思等方面的能力。因人而异,不好说,但是环境也会造就人。结构:中老年教师较多,年轻教师较少;女教师的比例逐步上升,男教师的比例逐步下降!随着农村生源的减少,因此,新进的老师较少,再加上部分年轻的老师还想出去看看,所以,还有部分优秀教师流失。关于男女教师比例这个问题,可能要从报考师范院校的志愿说起,小编是四川西华师范大学毕业的,男女生比例是3:7,也就是说,从教师源头就是这样,在小编读研期间,这个专业就只剩我一个男生了,说一下我的专业(学科教学-思想政治)。 存在的问题:这个问题就很多了,我想,最大的问题还是钱,10000元一个月,我相信,不会缺老师,甚至是优秀的老师。这么高的待遇,当然这是不可能的,乡村教育的没落,这个是城市化进程中产生的必然结果,农村优秀教师与学生的流失,将会逐步导致教育分层的加剧,所以,农村的孩子,公平不是天生就有的,但是不公平的事情,从出生就开始伴随一生,唯有的,就是,一定要抓住可以改变自己的机会!请记住,是机会,而不是简单的努力!

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

一,如果父母本身学历不高,无法辅导孩子作业,孩子就不能独立完成作业了吗?很多寒门家出的状元又是怎么过来的?我觉得可能还要看孩子本身是不是想学习。如果孩子本身就没有动力去学习,请上很多的老师也不一定能让孩子爱上学习,如果孩子不爱学习,家长和老师拿着小鞭子催打,孩子的进步也很慢。当然我们不排除孩子可能遇上好老师,用了好方法去引导孩子主动学习,说实话,这样的老师可遇不可求。二,如果父母没能力,孩子还想学,可能都不需要家长去请老师。孩子在学校就会想尽办法,比如问同学问老师,竭尽全力去把不会的问题给弄懂。三,建议家长根据自己家的经济实力、孩子的主观能动性再考虑,是不是将孩子送去辅导班让老师辅导学习。

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