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网络教育和教育的区别

来源:智能   2024年01月10日 06:42

网络教育和教育的区别

一、性质不同1、考试:是我国高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试。2、网络教育:是教育学历中的一种,是使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。二、特点不同1、考试:高考同普通高考一样,是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。2、网络教育:使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。扩展资料:考试的报考条件:1、明:原件及复印件,若遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明号码,并迅速补办,以不耽误考试。2、学历证明:本人最高学历书原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持有国民教育系列专科及其以上文凭。3、工作单位证明:高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等;因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关明书。不在户口所在地报考,也需要出示当地的工作单位证明,或者当地暂住证、居住证。参考资料来源:百度百科-远程教育参考资料来源:百度百科-高等学校招生全国统一考试

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沈阳工程学院怎样?

沈阳工程学院是2003年教育部批准的新升本科院校,隶属于辽宁省人民政府。学校位于沈阳市沈北新区,现有主校区、科技园区和产业园区,占地面积近86万平方米,建筑面积近32万平方米。学校面向全国29个省(市、自治区)招生。现有全日制在校生11038人,其中全日制硕士研究生155人,普通全日制本科生9884人,专科生952人,留学生46人。 建校60余年来,学校秉承服务地方、服务电力行业的办学理念,坚持以立德树人为根本任务,积极探索应用型人才培养规律,坚定产教融合、校企合作的发展之路,为社会输送了7万余名应用型人才。学校近几年毕业生年终就业率始终稳定在95%以上,获2015年全国毕业生就业典型经验高校称号。 学校设有研究生部、电力学院、能源与动力学院、自动化学院、机械学院、信息学院、新能源学院、经济与管理学院、文法学院和国际教育学院、继续教育学院等11个教学院(部);设有思政教研部、基础教学部、体育教学部、公共外语教学部、计算机基础教学部、工程实训中心等6个教学部(中心)。学科专业涵盖工、理、经、文、管、法6个门类,开设2个专业硕士研究生专业。学校现有37个本科专业,其中电气工程及其自动化专业是国家特色专业建设点,能源与动力工程专业是国家综合改革试点专业。辽宁省优势特色专业1个,省转型发展试点专业4个,省综合改革试点专业4个,省工程人才培养模式改革试点专业2个。

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函授的本科学历可不可以考研?

大专以上学历均可报考全国硕士研究生考试,主要问题是在复试过程中比较麻烦,同等学历下需要加试两到三科文化专业课,函授本科没有学位证书也需要加试。建议您考在职研究生联考类工商管理或公共管理专业,主要考试内容为(高中数学,逻辑推理,论证作文)和英语,或者读其他大学在职研究生,如果您没有本科学位证的情况下,也可参与学习,毕业时获得结业证书。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

可以先上专科,然后在参加全日制统招考试,考全日制本科,如果考上了可以直接上全日制本科,和专科不搭噶,直接去本科学校读书,发的是本科,第一学历,这也是专科生拿全日制本科文凭的一种途径,反正江西有这个政策,但是竞争激烈!还有就是通过学历提升文凭,这个属于第二学历!

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高中毕业,你认为是去当兵好,还是去读专科呢?

哪个能解决就业问题哪个好。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

专科生虽然也是大学生,可和本科生就差了一个等级首先找工作本科和专科就是一个巨大的鸿沟。很多都是只招全日制的本科生。专科生能找的工作有限。其次大专的环境不是怎么样,学习氛围就普遍不高。学习积极性也不强。其三,高中学习可能比较松散。学习能力可能不足。其四,就是社会对专科生的歧视吧,因为现在研究生遍地爬,专科生就有点低了。但是专科生就没有前途吗,只要肯学,多去参加活动,也不一定比那些211,985差。不是一个湖南大专生被美国麻省理工博士录取了吗。所以不要瞧不起自己是大专。但如果你的学习还可以,但不幸搞到了大专。建议复读和专升本。所以只要努力不要堕落,学好自己的专业,野百合也能有春天。来自以为大二老学长的忠告

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真是那么差吗?<回答原创>这不是偏见,是现实,现实本来就残酷。学生也分三六九等,分好中差。说白了专科生就是大专生,也就是大学里最差的大学生,何况大学一本也分好中差,一本最好的是985进的是各大省市的名牌大学,比211稍好点,下来在是一本。他们进的是名牌学校,接受的敎育是最好。这些学生都是顶尖的学生,是好中取优,优中取精的尖子。他们毕业后是工作找他,大专生在社会上也是顶尖的人才,但是强中还有强中首。俗话讲天外有天人外有人。爱才之心人人有。作为一个企业来讲,人材是企业胜衰的保障。大专生是人找工作,难!大专生在亲人朋友眼里是最捧的!人不能缺少志气!大专生同学们鼓起你们的勇气扬起志气去努力奋斗吧!工作会有的世界也是属于你们的!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

这个问题我觉得不适合用“偏见”这个词,因为专科生和985、211是两个能力不同的群体。既然存在能力差异,那从事的工作当然就会有所差别。大企业需要高等级人才,不可能从出人才概率非常低的专科生中选拔人才,那得耗费多大成本才能招到一个人才呢?最直接的办法还是从高学历人才中选拔,因为高学历者高能力的几率非常大,所以大企业就有了只招211、985这样的招聘条件。不能说这是歧视,企业追求的是效率和成本,没有义务去迁就谁。自己不是人才,就不要幻想让别人用人才的眼光来看待自己。什么样的能力就干什么样的工作,这没有什么不合理的。打个比方,自己的消费能力只能买得起几百块的包,就不要去想买几万的奢侈品。这真不是偏见,专科生和本科生在能力上真的不一样,这是客观存在的事实,不接受也得接受。

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