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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

来源:动力   2024年01月10日 06:42

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

完全可以。评论里有大佬,会给你很理性的分析,我就柔一点。既然是你自己醒悟,想考重本。我想你也醒悟了要好好学习。最简单的办法就是,每天给自己目标,每天都坚持下去,把学习变成习惯。21天可以养成一个习惯,你可以试一试,坚持一个月,然后对学习是什么看法。之后再改变。可能突然好好学习,会有点不适应,所以就从简单的开始,从小目标开始,也可以沟通你的老师,让老师给你一些帮助。还有啊,在这个过程中,你会经历很多,希望你都能坚持下去,不要给自己放弃的理由。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

人才培养教育现状如此,自古就有寒窗苦读四书五经只为金榜题名,请问状元和秀才有可比度吗?985和211的名牌学校毕业的学生的确在专业能力上胜过大部分的专科生,当然,也不是全部如此,也有一些专科生很优秀,只是如果让公司的人力部门去一个个筛选的话,那这个时间成本有点高。随处可见,某一个大老板,嘴巴上说着“我初中毕业就出来打工了,考大学有什么用?”然后转眼他就把他儿子女儿送去国外留学了,这帮人心里比谁都清楚,哪些是重要的。不是贬低,看不起谁谁谁。我周围很多朋友都是大专生,都在升本,考各种证书,就没人就甘心停留在那个层面。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

有些人对专科生确实有偏见。考大学谁都想考985、211大学,东西分等级何况是人,专科生在学习上是比本科生差,这是事实。但我不觉得他们就是差。我身边的一个邻居她女儿学习从小学到初中一直都很好,初中还考到了重点高中,今年她要考大学了,当拿到高考成绩身边的亲友都纳闷了,怎么一个读书这么好的孩子只考这么点分数,分数不够她上了专科学校。后来才知道孩子在高中因为压力太大成绩一直下滑。所以上专科学校不都是开始学习成绩就差的。有小个别是读书懒才考了专科。能读专科说明他们并不是最差的,最差的是考不上大学的。 毕业后找工作专科生是比本科生难找到好的工作,只要专科生不好高骛远从底层做起,在技能上他们比只有理论的本科生要强。 文凭只是工作的敲门砖,每个人都有自己的擅长方面。如果因为文凭限制你,可以选择进修,不能因为高考就定局在那里,把自己就困在偏见里。

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本人26了,初中没毕业,现在想自考大专,前辈们,可行么?

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高中怎么提高学习成绩?

是孩子本人要有强烈的意愿提高成绩,才有可能让他提高成绩。家长只是教练或听众,永远无法代替孩子上场,所以皇帝不急太监急没用。如果是因为自信问题就建立自信,从他最强的功课入手。如果是动力问题就要寻找动力。作为家长多鼓励多支持,做孩子永远的铁杆粉丝,永远不能绝望,有时还得静待花开。高中成绩提高在于思考,而不像初中重记忆。

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

1、作为父母,要告诉孩子,中考考得高或考得低,都要忘掉。高一,才是高考征程的起点。高一的成绩和高考的成绩,没有必然的因果联系。2、现在你考585分,一半的总分,也不能说差,有追赶的基础。首先恭喜你。3、高一要明白,高中拼的是勤奋和方法,不仅仅是拼一样。高考当中2分到5分的差距就是两个不同档次的大学。大家拼的就是,仔细再仔细勤奋再勤奋,就为那一两分。4、高一的你要明白,高中进度很快,大多数省份,三年的课程会压缩到一年半结束,所以告诉你一点,有不懂的不会的,千万不要压下来,及时搞懂,否则追悔莫及,一步跟不上一步想追都追不上。5、初中随便学学,就能考很高的孩子,高中不可掉以轻心。高中学霸多的是,没有一个北大清华的学生,不是聪明人,不是勤奋的人。初中学得好,根本证明不了你的智商。只能证明初中太简单。初中成绩还不错的,高考考得连影都没有的学生,很多。6、高中学习讲究的是两个字:主动。要主动预习,主动迎合老师听课,主动复习,老师留一道,到自己可以做两道,主动阶段性复习,主动盯正做题。被动的用初中的方法学习,学习拔尖不了,最多就是中上。初中的孩子,毕竟还小。老师留了两道题,再多做一道都觉得自己吃亏,这样能学好吗?7、必须各科配一个辅导书。8、不要排斥补课。如果有不懂的,其实上过高中的同学都知道,高中老师的实时间并不是那么多,高中的题也很大,不可能10分钟,老师从看题到讲解完成的。如果自己不会的问题很多,你也不可能把老师拴到裤腰带上去问,除非老师是你爹你妈,你只能去补课问题。9、平时高中考试考低了,你应该感到极度兴奋,不应该感到悲伤,为什么要悲伤呢?又不是高考,你悲伤什么?为什么高兴呢?因为这套试卷检查出了你的漏洞。幸亏不是在高考时检查出你的漏洞,你说呢?10、高一学半个学期以后,哪一科有短板,自己要主动发现,尽快追短板,高考拼的是综合实力,有一科落下,必定考不上顶尖大学。所以哪一次分数超低,要引起高度重视。11、学好数学英语物理化学生物等必修一,必修一是高中的基础,必修一学不好,数学物理、化学后面的都学不好,当然,除非你不选这些。文科没有太大的相关性。12、关于怎么预习、怎么做错题,怎么整理试卷、在我的文章中都有详细的阐述,如果觉得有用,可以看我的文章,希望老师帮助到你。当然,学习的过程中除了方法,除了具体的题目知识,还有心态的调整,关于心态调整,我也写了一些文章,希望给你鼓劲加油。【原创作品侵权必究。】喜欢请关注:头条号“ 吴凤琴老师”。

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读大学真的有用吗,尤其是一个二本?

有不有用,你应该自己有答案。别人觉得有用,你觉得没用,那也是没用。在我看来,读大学。首先,先不谈工作以后收入的问题。起码你的认知和知识会比读完高中多不少吧。当然,你的交际圈也变大了不少吧。也许,有人会说,大学毕业以后,会有几个人还会联系呢?可再怎么说,也比没有好吧。说不定,在你需要的时候,能帮上用场呢?其次,你也许会碰到每个月比你收入还高的高中生、初中生,但是一般来说,学习成绩好,不代表挣钱能力强,这是两个完全不一样的概念。读了大学,你的优势在于你的学习能力是否有了提高,能否利用更多的认知去开拓不一样的人生路。这才是你读完大学最大的收获,毕竟谁也不敢保证读完大学,就一定比初中生、高中生挣钱多吧。所以,只有你好好的去付出了。才会读大学觉得有用。毕竟大学废材也不少,那肯定还不如那种发了大财的初中生、高中生挣的多。

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学生补课真的能提高学习成绩吗?

因人而异,以我这么多年的教学经验总结90%的学生通过补课成绩是可以提升的!剩下的,也不是没可能提升!各种因素在里面:孩子学习态度问题,家长管理问题,学生跟老师配合问题!我带过的学生从小学五年级到初中毕业很多怎么么说也有几百了!有的学生很勤奋,只是方法不对,只需稍作引导指点,很快成绩就上去了!有的学生很懒,家里需要父母盯着,上课需要老师盯着!结果可想而知了…有的学生不善于总结,老师辅助性的总结,对孩子提升也是有很大帮助的!有的学生成绩提升很快,很短时间内从不及格到90多分,这类学生有个缺点,就是成绩不稳定!需要扎扎实实过一遍!查漏补缺有的学生从一开始就没学多少东西,上课不听,下课不练习,不总结!但是只要态度好,相信成绩也会很快提升的!有的学生学习底子差,态度还不好,家长还急功近利!这类孩子基本没戏!

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