不顾一切拼命上大学，这些做法对吗？

来源：动力 2023年12月26日 09:35

不顾一切拼命上大学，这些做法对吗？

在中国，读书真的可以改变命运。对于普通出身的孩子，读书考大学是人生最大的捷径。曾有一次，凌晨5点，我出差回家。在家门口，遇到了2名环卫工人在清扫马路。凌晨5点，很多人美梦正在进行，有一些群体已经开始工作了。我曾与一名每天工作超过15小时的大叔交流过，他努力工作，最大的希望是供孩子读大学。“我希望我的孩子可以读大学，能走出去，改变我们家族几辈打工、种地的局面。”我的一名大学同学，他向我讲述了他家族的发展历程。他的父亲，在80年上了大专，毕业后分配了一份稳定的工作，通过自己的奋斗和一些机缘，20余年来，不断进步，并把兄弟姐妹6人介绍到城里工作，到如今，整个家族，因为他父亲一人，实现了阶层的上升。很多人说，不上大学，同样可以有很好的生活，世界上，也存在不少不读大学或辍学的成功人士。但，你不得不承认，读大学的人，机会远超那些没有机会读书的人。在这个世界上，更多的是找不到出路，拼命维持温饱的人。读了大学，你可能每天在地铁、公交车，也可能每天加班，被领导骂，也可能买不起房，只能不断寻找低价的房子蜗居上……但你要知道，这是你有机会选择在这样的城市生活下去。而更多的你的同龄人，没有的选择，早早的结了婚、听从父母的安排找了一份工作。你站在什么高度上，就能看到多美的风景。你要知道，人可以没有差距，但是知识一定会有差异，人的社会基层也会随着你掌握社会技能的多少而变化。可能很多年以后，你初中毕业同学的孩子还在为读二本发愁时，你大学毕业同学的孩子已经在冲击双一流学校了。所以，你说要不要不顾一切拼命上大学？

: zoejichen

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

可能性很大，我弟弟中考的时候是压线进的高中，所以在班上成绩是垫底的，而恰巧他们班又是按成绩排名排座号，他们班一共62人，我弟弟被排到61，我弟弟估计也知道自己当时成绩差就在高一的时候好好努力了一把，结果在高一升高二的期末考考到了班级第二名，全年级第四名。三年后以全市第六的成绩考入全国排名前三的985大学.以我弟弟的例子可以看出：初中成绩决定不了高中成绩，只要想学方法得当还是可以逆风翻盘的，别说高一，高二醒悟都来得及，因为高中的知识一年半就能学完。三年，足以让一个人完成蜕变，但是太多人坚持不了三年，重本的话（我暂且定为非政策类211以上水平吧），其实真的没那么难，你只要能做到，上课的时候在听课，课下的时候把作业完成50%估计就可以到这个水平了。初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？可能性很大，原因如下:第一：初高中衔接度不高，行动起来，为时不晚小编个人认为，初中和高中的联系并不大，初中成绩好，高中不一定会一直好，初中成绩差，高中也不一定就会差。个人观点觉得初中是看你知识掌握的好不好，而高中除了你掌握知识，还要有适合自己的学习方法，还有你要学会抗压，因为高中时身边同学也时时刻刻都在学习，也许你稍稍不注意，就落后别人许多，一退步，就会有压力，所以不如从现在开始努力，打好基础，努力跟那些更优秀的人缩小差距。多努力把之前落下的课程补起来。其实任何时候努力都不晚，人生有时是后半段超车既然初中已经落下一部分，在高中更要付出加倍的努力才能追上那些初中就已经把知识学透的大佬。高中知识和初中衔接不大，初中没学好并不意味着你高中也无法理解，只是学的相对吃力一点，当然只要高一，二打好基础，高三是十分轻松的。就我个人而言，刚上高中，班里同学都比我中考成绩高，一度十分恐惧，但是后来发现，刚上高中，好多同学不知道如何去学，这时就是你弯道超车的大好时机。慢慢的，我就比那些所谓的中考大佬成绩更好，高中努力，才不会让高中虚度第二：不要假努力，感动了自己，感动不了成绩。我上高中的时候，有一个桌，每个老师对他的印象都不错，我很羡慕他。后来我发现老师们都喜欢他的原因是因为他很“努力”，但尴尬的是她的成绩一直上不去，那个时候我们还没有“假努力“的说法，所以，不管是老师，还是我们同学，都觉得她是很努力的，可能只是脑子不够快，所以学的才不够好。永远不要为了迎合而努力，不要为了赞美而努力，不要为了活成别人眼中的学霸而努力。这样的努力都是假努力。或许有人会说假努力比不努力要好，但小编认为假努力比不努力更可怕，它会让你以为自己虚度的每时每刻都过得充实，让你认为自己熬夜做的无用功是努力，更可怕的是当你看到自己的成绩不会觉得是因为自己不努力，而会让你感觉自己笨，认为自己注定做不到，因为你认为你自己已经打出了最后一张底牌：努力。第三：要有合理的学习方法小编认为学之前先想好怎么学，要有合理的学习方法，游戏什么的戒掉，这会浪费你的很多时间，主要是要努力，早晨时间一定不要浪费，这是很多人最清醒，状态最好的时候，另一个就是晚上洗完澡之后了，高中大部分课程要靠你自己死背，但不懂得一定要放开自己那点脆弱的自尊心去问老师，好的老师不会嫌你麻烦，你考好了他也有面子，从高一才开始好好学并不晚，小学和初中那点课程很好补，两年时间你只要不用来混，那就是很久，脱离自身狭窄的圈子才能看见更好的风景，人的一生是要不断学习和进步的，那些阻碍你前进的不值得留恋。第四：任何时候的努力，努力的程度，最终都会写在答案上，而时间会给出恰当的解释你只要高一高二一直认真学，把所有知识点弄懂，所有要背的东西背完，到高三一轮或者二轮复习后你会起飞的，一定一定不能放松，高中三年每天都很累我有一个初中同学进来时年级三百多名考进高中的，全年级五百五个人，但人家年级第二走的，每天都特别热情地回答老师的问题积极互动，下课有问题就追在老师后面跑，喜欢运动，每天中午一个苹果，把知识点写在小卡片上跟同学打扑克。我们年级第一在别的班，据说更加勤奋。其实知识就是滚雪球，积累的越多，后面学习就越轻松，因为知识之间是触类旁通的。所以学霸总是有条不紊的做完了作业还有时间刷题。一开始是很累的，但量变会产生质变。总结：多努力把之前落下的课程补起来，毕竟是应试教育，行动起来，为时不晚只要心存希望，哪里不能开出朵花儿呢？保存努力的念头与行动，奋斗吧，说句实话高二甚至高三再努力也是有些用的，别说刚上高中了。初中那点东西对高中影响不大，摆正心态这三年别再让自己像对初中一样后悔，三年后的高考不会让你努力白费，加油吧

: 木子璐子

四川大学锦城学院什么专业好？

大学尽量读公立，不建议读私立，和初中高中不同

: 冥王星大侠

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

我们班第一名现在做村官，30好几岁了，每天进进出出还是一个人我们班倒数第一名，当年在全校出了名的“笨”一年级留两次级，后来还是他爸去学校闹，不同意留级，这才一路绿灯，初中毕业每个人吃哪碗饭有时候天注定了，强求不来我们班第一名，如愿考入心仪的大学，如父母所愿回老家工作，这点确实给农村的父母长了不少脸面，逢人必说。但他父母近两年犯愁，快35岁的人了，老大不小了，就是不结婚不生孩子，头发已经开始秃顶了，显得特别苍老，高不成低不就的，到如今孤家寡人我们班倒数第一名，初中毕业就进入房地产公司，他虽然上学不行，但头脑灵活，能说会道的，再加上他入行后，这些年房地产一直一路飙升，他刚入职第二年就买了他人生中的第一套房子，后面陆陆续续卖了买，买了卖，赚了不少钱，现在名下多套房产，自己也有自己的公司，由于辍学早，结婚也早，孩子都快上初中了。事业家庭双丰收，人看起来也满面红光人生短短几十年，班里第一名快40岁了，人生伴侣还没找着，愁坏了父母。倒数第一名，孩子不光可以打酱油了，都快中考了，第一名学习上赢得了第一，虽然文化素养高，但后面的人生可能要一人走完，赶不上喽现在的父母太焦虑了，不是每个人都适合学习，走学习这条路的，行行出状元，活的自在就好

: 撞倒南墙的人

我是三年级孩子的家长，请问大家，给娃报哪个线上班好啊？学而思，作业帮，猿辅导？

我也是三年级的家长，说实话我没报班，也想报了但是经过一件事绝对不报了，我孩子三年级有的数学应用不太理解，我就想在网上报个班，但是孩子看到家长在跟前就好好学习，不在就拿着手机玩游戏，我直接给停了，不会的我会画出来要么我自己讲解要么去找老师，说实话你说的这几个都不错，这里面的题讲解的还行，如果有条件就别进去了，自己讲解和找老师，不然孩子玩手机也不瘦好事，以前上课讲解的时候啥事也没有，但是孩子一碰到手机就控制不住自己，有的学习成绩直线下降，现在孩子很聪明，家长在跟前表现的乖乖的。一走马上就玩手机，所以不是选择那个的问题，而是你要保证孩子不玩手机有时间看着孩子写作业。初中一个孩子以前学习不错丹水坑上网课上的成绩直接下来了，为什么就是因为拿到手机了。我问了我们班级学习好的家长报名了吗？人家直接补习班线上线下都没报，直接自己辅导。所以一定要看孩子写作业。

: 16772636

徐州树德中学和撷秀哪个好？

孩子上的树德，小学成绩中等，学习主动性差，感觉上树德正好，班级学习氛围太好了，老师极其负责，初中成绩突飞猛进。中考以0.5分与一中失之交臂，上的矿实。回头看看进树德之前的孩子成绩，已很满足。以目前教育现状，别说什快乐学习。儿子小学同学很大一部分现在没上上高中。关于压榨，填鸭式教学，到了高中后劲不足这个问题，我是这么看的：这现象应该有，但前提是你得考上高中，并且尽量考个好高中！

: pcmac1

中专毕业女生学什么技术好就业呢？

电脑专业可以考虑，现在一般人都对电脑感兴趣，很多专业也不需要文化课基础，初中毕业就能学，而且以后的工作环境跟待遇方面也挺体面，明显可以感觉出来，现在电脑越来越普及，市场越来越大，你看看百度、腾讯、苹果拉这些公司的发展就能看的出来。

: SHIYONGSHENG1998

学校要求网络直播教学，教学效果真的很好嘛？家长与学生怎么看？

面对疫情，教育部做出了“停学不听课”的决策。一时间对网络直播教学褒贬不一，网络直播教学也上了热搜榜。但是在无法到校学习的情况下，还有更好的方法可以实施吗？首先：结合自己的体会谈谈几个比较普遍的问题1、孩子的视力问题。一提到网课，家长首先想到了孩子的视力问题，说明孩子的视力问题已经引起了家长的重视。在每年的假期和周末，你的孩子玩电子产品的时间，作为家长的你计算过吗？那个时候你有过考虑孩子的视力问题吗？现在各地开展的网课教学模式，并不是全天需要你盯着电子产品，许多地方对时间做出了严格限制，小学、初中、高中的授课时间各不相同。有的地方小学低年级只要求每天1小时的网课时间，我相信你孩子玩游戏的时间都会比这多。2、孩子的自制问题。随着各地开始复工，家中只剩下孩子一人，担心孩子打着学习的幌子玩游戏，或边学习边玩游戏。这个问题更可笑，没有网课，孩子一人在家不是照样玩游戏吗？好象是网课给了孩子玩游戏的借口。孩子玩游戏，不在于有没有网课，而在于家长平日对孩子的影响。如果你整日闲在家，手机不离手，怎么去管孩子，要求孩子不玩游戏；如果这个假期你没有玩游戏，而是整日读书，相信孩子也会自觉的丢弃游戏，走进学习。3、孩子的学习效率问题。许多家长担心孩子的听课效率。孩子的听课效率取决于孩子自己的管控能力，这也是为什么同在一个班级听课，为什么学习成绩会大相径庭的原因。孩子想学习，线下线上孩子都会认真听讲，积极思考。孩子不想听课，坐在教室的最前排也无济于事，老师能关注孩子的人，能关注孩子的心吗？其次：网络直播教学对于一线教师还是一个新鲜的事物。由于各种条件的限制，录播课大部分是由各地名师有组织的进行录播，基本没有问题，但是网络直播，一般是由自己的老师进行直播，在这个过程中肯定会出现这样那样的问题。对于出现的问题我们应该持以包容的态度，而不应以此抓住进行批判。老师不是专业的直播人员，他也需要一个过程，学生也需要一个过程，二者还需要一个磨合的过程。最后：网络直播教学是目前最好的教学方式。“停学不听课”，让孩子过得更充实，这是目前教育最有效的教学模式。即把知识传授给孩子，也给孩子一个安全的环境。通过这种模式，老师更加了解孩子在家的真实情况，更好的进行指导，而孩子也不用走出家门与外界接触，也为阻击疫情做出了应有的贡献。面对新鲜事物，我们要学会接纳，以一颗包容的心去接纳。网络直播教学，虽有缺点，但是是我们目前情况下的不二选择。你说呢？

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