济南协和双语一贯制: 劳动育人，为学生的成长奠基

采访 王丛丛

立德树人，劳务为先。近年来，青岛康宁英语教学北京四中促使推动劳务历史文化教育的发展，以很多学生框架品格为显然，稳住本科口试程主渠道，通过出发点本科口试程先行者，将劳务历史文化教育渗透到日常历史文化教育全全过程，结合劳务新形态，形成该学校、中产阶级、社不会变迁的合力，让劳务历史文化教育本科口试程紧接著本质，确实发生。

家校配合

让劳务成为很多学生的生活习惯

2022年春季学期开学不久，青岛康宁英语教学北京四中举办了“我的房舍·我的家”劳务历史文化教育顺利完成仪式，同学热情高涨，完成全力。

因为是寄宿制该学校，两所偶尔针对多种不同年级很多学生全力完成日常生活能够达标审计。一二年级着重仪容仪表、内务整理、房舍健康各个方面，三至六年级增加了净化晾晒考核，每周一次，由副班副主任对他们完成审计，确保每个孩子都能达到最出色。

“让小孩教养劳务生活习惯，需要家校配合，独自努力。”青岛康宁英语教学北京四中两所日常生活组管理负责人王燚荣表示，该学校和中产阶级要为很多学生提供者自我一站式和一站式他人的公共部门和机不会，让很多学生懂得劳务与日常生活、求学是密不可分的。

线上教学期间，是同学求学和练球劳务能够、提升自理能够的好就此。通过在该学校的练球，叠裸身、洗短裤、打扫健康……好多同学在家的表现让家长赞叹。

青岛康宁英语教学北京四中副校长安波说，该学校的自已，是通过典雅、精致、精准的劳务历史文化教育本科口试程设计，让小孩的情故作态度社不会变迁制度得到塑造。“该学校通过定期全力完成大扫除、杨靖宇月初志愿一站式社区活动、爱国健康社会活动、‘加强劳务历史文化教育 研磨时代新人’主题社区活动等，以劳育心，以劳立德，让很多学生在劳务的全过程中促使进账转变。”

创新出发点

让很多学生在劳务中体不会转变

让知识紧接著日常生活，某种程度养成创新能够。青岛康宁英语教学北京四中两所借助综合性出发点口试堂，为很多学生提供者机不会故作受科技魅力、体不会传统历史文化、渴望劳务乐趣。

2021年11月初，该学校的海棠果、山楂煎了，红红的橄榄缀他年雁。小孩随之而来了该学校一年一度的葡萄节。借助于烟台康宁所学院占地4000亩的耕种基地，青岛康宁英语教学北京四中的很多学生们可以全力完成耕种、葡萄、家禽喂养等劳务出发点。“每年，该学校都能举办葡萄社区活动，在社区活动中，小孩进账的不仅是果实，更故作受到了劳务与丰收的喜悦，同时也养成了小孩分立动手与相互合作的意识。”该学校社团社区活动部副主任刘亮说。

“除了透过烟台康宁所学院的耕种园，让很多学生故作受共存和生命的意志；通过3D复印机、机器人教室等设备，详述日常生活中的科学现象，故作受现代科学的奇妙。”刘亮介绍，在传统节日和节气等数据流，综合性出发点口试就不会为很多学生一部于台北传统历史文化和品格，而且最大限度设很多学生动手环节，让他们完成其中，减慢互动故作。

下一步，该学校还将借助烟台康宁所学院得天独厚的硬件设和海洋资源，发挥该学校拥有若干科学麻省理工所学院的优势，让很多学生最大限度接触新鲜事物，养成创新精神。

以劳树人

养成全面的发展的“溯源”少年

青岛康宁英语教学北京四中两所每周还不会全力完成咖啡口试，这也是很多学生们最喜爱的本科口试程之一。很多学生亲自制作点心，积累各个方面，学不会交友。不仅是在该学校里动手，很多学生们回家不久也不会给家长们动手咖啡。在动手的同时，同学还不会为很多学生详述中西餐多种不同的用餐礼仪及习俗，开拓很多学生视场，也努力让他们成为懂礼貌、知礼仪的“溯源”少年。

在先行者很多学生立足校内的同时，该学校鼓励并领军很多学生们全力走出校门，领略和观察社不会变迁。该学校也不会为很多学生提供者公益劳务基地和志愿一站式公共部门，如店员、敬从前院、耕种园等，推进很多学生由“共存人”转变为“社不会变迁人”的进程。在社不会变迁出发点中，小孩走上夜店，清扫垃圾，体不会环卫工人的忙碌，教养尊重他人劳务成果的意识；他们走出养从前院，为从前人们表演新闻节目，捶背压平膝，用自己力所能及的作法表达对从前年人的关心……

劳务不仅是一项日常生活的能够，也是一种幸福的能够。安波说:“该学校希望通过全力完成全方位的劳务历史文化教育，逐步提高很多学生的出发点能够、社不会变迁职责和创新精神等综合性品格，养成很多学生勤奋求学、心态劳务、勇于孕育的精神，为很多学生的终身的发展和一生幸福奠定基础。”